太行大峡谷的地质景观     

吴娜  李菲  吴进甫 《安阳工学院学报》2006,(3):11-15

太行大峡谷在震旦纪、寒武纪、奥陶纪为海洋,历经陆、海变迁,三迭纪中期上升为陆地,经受了200百万年的风化剥蚀,石英砂岩的差异风化形成了大峡谷独特的地质景观,现为国家4A级旅游风景区。开发大峡谷丰富的地质内涵,可提高旅游情趣,增强对大自然的保护意识。  相似文献   

Peer and self-assessment applied to oral presentations from a multidisciplinary perspective     

Joan Josep Suñol  Joan Pujol  Lidia Feliu  Rosa Maria Fraguell  Anna Planas-Lladó 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2016,41(4):622-637

This article analyses the use of peer and self-assessment in oral presentations as complementary tools to assessment by the professor. The analysis is based on a study conducted at the University of Girona (Spain) in seven different degree subjects and fields of knowledge. We designed and implemented two instruments to measure students’ peer and self-assessment, and a rubric to guide the assessment process. Results were compared with the marks awarded by the professor. In contrast with studies by other authors, which show a high correlation between these different assessment systems, our study revealed significant deviations. Applying peer and self-assessment to oral presentation activities also demonstrates their formative value above and beyond their summative usefulness.  相似文献   

别林斯基论历史题材创作     

程正民 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(2)

我们的时代主要是历史的时代。历史的观照渗透到现代认识的一切领域,要赋予艺术以历史倾向。艺术的历史倾向应当是对于过去历史的"现代看法",是社会的和人类的"现代兴趣",而不是迁就狭隘和低俗的"现代兴趣"。历史小说不叙述历史事实,只表现和个人事件连结在一起的历史事实,既要表现历史的必然性,也要关注人的命运,并在两者之间构成一种弹性和张力。以虚构为基础的艺术作品高于任何史实之上,历史题材创作要达到高于史实的艺术真实,不能从理念上出发,要从生活出发,并把历史事实提高到普遍的、典型的意义上来。民族性也是历史题材创作的重要内容,它包含在对民族生活场景的忠实描绘之中,更体现在表现本民族特有的对事物的看法,表达思想、感情的特殊方式,以及民族性格和民族精神。  相似文献   

史蕴诗文之心——钱钟书《左传》研究发凡     

方兵 《安徽广播电视大学学报》2007,(1):107-110

钱钟书先生在其《管锥编》中侧重挖掘《左传》的文学价值,本文旨在对其研究中关于"史"与"诗"之间辩证关系的理论内涵进行阐释,着重探讨《左传》对后世文学理论,尤其是诗歌理论的深远影响.  相似文献   

变革时代英雄想象的意义与局限——重读《荒野的呼唤》     

聂丽君 《保山师专学报》2007,26(4):79-81

《荒野的呼唤》反映了杰克.伦敦试图突破时代苦难而改变命运的英雄想象,通过描写"魔犬"巴克的成长经历呼唤自强不息的进取精神,高扬摧坚折锐的生命伟力。但是倾注于个人奋斗的激情与理想却因缺乏对历史的深刻解析与反思,未能真正支撑想象中的英雄超越严酷现实,而获得人性的自由和解放。  相似文献   

班马比较论纲：思想史的地方性视野——简论关中学术文化的精神气质及其影响     

党艺峰 《渭南师范学院学报》2008,23(1):8-12

班固和司马迁是关中文化孕育出的两位杰出的思想家和历史学家,他们用自己终生的志业参与了根源于关中地理空间的长安文化的建构;班固和司马迁都继承了由屈原开拓的中国古代浪漫主义精神,在各自的人生境遇中,他们表达出一种对浪漫主义内在矛盾的自觉及其超越的可能性;虽然班固和司马迁所依托的时代背景有明显的差异,但共同的地方性视野促使他们形成共同的问题意识;共同的问题意识决定了班固和司马迁的历史叙事具有某种神学本体论的意味。  相似文献   

基于微信的翻转课堂在高职口腔医学教育中的应用研究     

王琳  郭艳玲 《教育教学论坛》2019,(26):249-250

目的:以微信为平台,旨在研究口腔类高职教师应用翻转课堂教学方法的可行性。方法:抽取我院2016级三年制口腔医学专业4、5班共90名学生进行研究。4班为实验组,在进行《口腔组织病理学》教学时,以微信为平台应用翻转课堂教学法,5班为对照组,采用传统教学,对两组学生进行统一考试和教学效果的问卷调查。结果:实验组的学生成绩明显高于对照组的学生成绩(P<0.01)。结论:教师以微信为平台采用翻转课堂的教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂的教学效果。  相似文献   

论历史学的科学化     

陈润叶 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(3):91-95

自历史学成为一门独立的学科以来，历史学的科学化一直是史学0家们努力追求的目标，然面，历史学的科学化既给历史学带来了声誉，也给历史学带来了不少损害，如何避免其在科学化过程中所带来的负面影响，是史学界目前面临的主要任务。  相似文献   

大跨钢管混凝土桁架拱桥的地震反应分析     

李少冲  张毅  范存新 《巢湖学院学报》2008,10(6)

以巫峡长江大桥为研究背景,通过建立空间结构有限元模型,计算和分析该大桥的动力特性,并运用时程分析法分析该桥的地震反应,采用EI-centro波进行计算,讨论横桥向和竖桥向地震动对地震反应的影响和规律,为大跨度钢管混凝土拱桥的抗震设计和研究提供了理论依据。  相似文献   

复古教育反思——以现代私塾为例     

于丰园 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):65-69

以“现代私塾”为例，阐述复古教育的定义以及复古教育产生的根源，即社会经济因素、思想因素、教育本身因素等。再从思想、科学、历史文化、法律等层面对教育复古给予反思，认为复古教育具有思想腐朽、伪科学、欺骗、不合法等特性。  相似文献